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    学情分析 《伯牙鼓琴》是六年级上册第七单元“艺术的魅力”开篇之作,讲述了音乐家俞伯牙为悼念知音钟子期而摔破古琴不再复弹的故事。虽然寥寥数言,但语言精炼准确,字字掷地有声。是引导学生运用一定的方法学习文言文,借助语言文字展开想象,感受音乐的魅力,并受到传统文化熏陶的典范之作。 教学工具  六年级孩子思维活跃、求知欲强、乐于表达、愿意交流。但因阅读体验少,学生还不能很好的读出文言文的节奏和韵味。同时,根据学生已有的认知水平,理解“知音”的真正内涵,体会伯牙、子期那种高山流水般的志向和胸怀有一定难度。 教学资源 《伯牙鼓琴》是六年级上册第七单元“艺术的魅力”开篇之作,在确定了选题后,参考教参明确本课的教学目标及重难点。进行教学设计师课件制作中的重要环节,也是制作多媒体课件的前提。课件效果的好坏、课件是否符合教学需求,关键在于教学设计。因此根据教学目标和学习对象的特点,合理地选择和组织教学媒体。从教育教学平台(如贝壳网、希沃白板等)中借鉴优秀的课件、教案,选择相应的教学策略和教学资源,确定知识点的排列顺序,根据教学媒体设计适当的教学环境,设计出具体的表现形式,如...(教案全文约1465字) 伯牙鼓琴_龚老师_三等奖_第二课时 发布时间: 2023-03-19 08:03:47  视频时长:43:17