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  3. 第三章 相互作用 2 弹力_第一课时_常老师_常老师_第一课时

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Tag: 弹力 重力与弹力 1. 重力与弹力 1. 重力与弹力（第二课时） 一轮复习——关于轻绳、轻杆、轻弹簧的弹力分析
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    学情分析  通过前面的对“重力及相互作用”的学习，学生已经对力的三要素及作用效果等有了一定的了解。而且在初中阶段的学习过程中，也对弹力有了初步感性的认识和一定的理念基础。在高中教学中要进一步帮助学生深化对弹力的理解。弹力产生的原因及其方向的判定，是学生普遍感到难以把握的问题。为此，在这节课的教学中要精心设计实验，利用现代信息技术与传统实验相结合，形象直观的教学帮助学生突破难点，并让学生在亲历探究的过程中，体验到探究未知世界的乐趣，领悟科学探究的真谛。教学工具PPT，希沃授课助手，微课，动画flash，教材，实验器材：橡皮筋、纸、橡皮筋、弹簧、刻度尺、小球、橡皮泥、弹簧、钩码等等教学资源教学目标（一）知识与技能   1．知道形变和弹性形变，能识别常见的形变。知道任何物体在外力的作用下都能发生形变；       2. 知道弹力以及弹力产生的条件，会判断弹力的有无；3．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向；（二）过程与方法 ...(教案全文约492字) 第三章 相互作用 2 弹力_第一课时_常老师_常老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:00:26　 视频时长：00:37:34

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