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  3. 第二单元 6 秋天的雨_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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Tag: 秋天的雨 6 秋天的雨
    学情分析三年级学生天性好动，好奇心强，形象思维趋于成熟，但抽象思维仍处于起步阶段。虽然学生对秋天、秋雨有一定的认识，但身处城市，对四季的景色感知不够丰富。教学工具多媒体教学课件教学目标1．认识本课生字，理解重点词语。2．学习一二自然度，体会秋天的美好，感悟语言的优美，并能仿写句子。3．正确、流利、有感情地朗读课文，表达对秋天的喜爱。 教学重难点重点学习第二自然段，学习用比喻和拟人的修辞手法描写秋天的表达方式，感受秋天的美，并用比喻、拟人的方法仿写句子。教学方法1、根据教材的特点和学生的认知规律，借助多媒体课件的特点，采用情景教学法、情感朗读法、合作探究法、训练实践法，架起阅读与写作之间的桥梁。2、以阅读为主，再度重积累‘读中感悟‘读中运用。教学过程秋天的雨秋天的雨教学目标：1．认识本课生字，理解重点词语。2．学习课文一二自然度，体会秋天的美好，感悟语言的优美，并能仿写句子。3．正确、流利、有感情地朗读课文，表达对秋天的喜爱。 教学重难点：学习第二自然段，学习用比喻和拟人的修辞手法描写秋天的表达方式，感受秋天的美，并用比喻、拟人的方法仿写句子。教学准备: 一...(教案全文约2403字) 第二单元 6 秋天的雨_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:55:28　 视频时长：00:41:17

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