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Tag: 秋天的雨 6 秋天的雨
    学情分析小学三年级是小学阶段的一个转折点，也是自信心形成的关键期。大部分的学习掌握了比较牢固的基础知识，养成了较好的学习习惯，掌握了一定的语文学习方法。但是阅读能力比较薄弱，阅读量不够，说话、写话的能力也是需要培养的重点，当然识字、写字，以及词句的运用，还是需要在日常的学习中常抓不懈的。教学工具希沃白板 落叶、水果等实物教学资源教学目标1、通过联系语境、联系生活经验、找近义词等方法理解词语的意思。2、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。3、通过各种方式的朗读，感受秋天的美好,仿照课文中的相关句子体会比喻、拟人的修辞手法，并学习表达。4、通过课文的学习，培养孩子的审美情趣，发现生活中的美，培养孩子热爱大自然的感情。教学重难点重点：1、通过联系语境、联系生活经验、找近义词等方法理解词语的意思。2、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。难点： 通过各种方式的朗读，感受秋天的美好,仿照课文中的相关句子体会比喻、拟人的修辞手法，并学习表达。教学方法讲授法、自主学习法、合作探究法教学过程一、直观感受，导入新课。1、出示落叶、水果等物品，学生欣赏后说说这预示着哪...(教案全文约1567字) 第二单元 6 秋天的雨_第二课时_何老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:39:32　 视频时长：00:39:14

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