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  3. 第八课 （听赏）金蛇狂舞_第一课时_王老师_三等奖

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Tag: （听赏）金蛇狂舞
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    学情分析 认知基础：所教学生对音乐这一抽象的概念有了初步的了解，在教师的引导下，能够分辨音乐课的不同类型，对音乐中的教学术语、符号、节奏、力度有了简单的认识； 情感态度：学生对音乐学习有着浓厚的兴趣，能积极参与到各种类型的音乐活动中，能和教师及同学建立良好的学习关系； 学习习惯：在课堂上，学生能主动参与到音乐活动中来，能用语言正确表达内心的感受。教学工具 小堂鼓、镲各一个，龙头饰2个、磁贴若干、彩色卡纸若干教学资源教学目标1.感知三段不同的乐段，用不同的律动表示出来，对全曲有更深刻的认识；2.在赛龙舟的游戏形式中体验快乐，用鼓、镲为主题乐段伴奏；3.能加入歌词在情境中演唱主题乐段。教学重难点 在赛龙舟的游戏形式中体验快乐，用鼓、镲为主题乐段伴奏； 能加入歌词演唱主题乐段。教学方法 在本次教学中主要运用了体态律动法、演示法、情境法、欣赏法、游戏教学法。教学过程一、师生问好、律动1.口令问好2.声势律动二、导入整体感知乐曲1.初听《金蛇狂舞》，做声势律动，整体感知音乐2.观看龙舟比赛视频，激发学生兴趣3.简介《金蛇狂舞》...(教案全文约1018字) 第八课 （听赏）金蛇狂舞_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:32:14　 视频时长：00:36:08

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