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    学情分析   《金蛇狂舞》选自湘教版音乐教材三年级上册第八课,同课时还有《中华人民共和国国歌》和《卖报歌》,本单元是为了让学生走近著名作曲家聂耳先生,欣赏、学习聂耳先生创作的不同体裁的音乐作品,探寻聂耳热爱生活、向往和平的内心世界和爱国情怀。《金蛇狂舞》是聂耳先生根据民间乐曲《倒八板》改编的民乐合奏曲,乐曲为三段式结构,音乐主题一共出现了三次,分别为竹笛、唢呐、琵琶与乐团的交相呼应。乐曲采用了“对答呼应”和“螺蛳结顶”的创作手法,中间加入了大量鼓和钹,使得整首乐曲铿锵有力、热情洋溢,渲染了节庆日的欢腾气氛。教学工具   三年级的学生已经初步具备了对音乐的感知能力,能够分辨音乐的强弱、快慢、情绪等等,对不同风格的音乐作品能够做出不同的反应。他们初步具备了识谱、演唱等能力,能够说出常见民族乐器的名称及其音色特点,但缺乏对民乐合奏的了解,难以准确把握乐曲音乐表现要素以及情绪的变化,缺少对民乐合奏常见创作手法的认知。教师需要引导学生在情境中边玩边唱边学,参与、体验、感受《金蛇狂舞》的热闹气氛。 教学资源 图片来源于百度图片; 音频来源于QQ音乐,竹笛、...(教案全文约1874字) (听赏)金蛇狂舞_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:33:46  视频时长:00:36:56