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Tag: （听赏）苗岭的早晨，演唱《乃呦乃》
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    学情分析《苗岭的早晨》和《乃呦乃》是湘教版小学音乐教材三年级第三课的音乐欣赏课程，在这一课里我们可以看到编者意图引领孩子们从苗寨走到土家山寨，通过聆听欣赏《苗岭的早晨》、演唱《乃呦乃》了解苗族人民和土家族人民的乡土人情。 《苗岭的早晨》是白诚仁先生特意为俞逊发新发明的“口笛”创作的一首作品，描绘了苗家山寨春意盎然的秀丽图景，描述了苗族人民愉悦心情和对幸福生活的向往。乐曲为“A-B-A”的三段体结构，引子部分以苗族音乐中极富民族特点的“飞歌”旋律为基础，让学生进一步的了解了苗族文化。 《乃呦乃》是一首结构简单、旋律欢快明亮的土家族民歌。歌词也就是土家族语“乃呦乃”代表汉语里面“快来”的意思，让学生们感受到了土家族人民开朗热情的性格。全曲旋律由“sol、mi、do”三个音组成，是一段体的F宫五声民族调式，旋律简单但朗朗上口。  教学工具 本学期我任教三年级6班的音乐，这个班的学生大多数活泼可爱，接受能力强，经过两年的音乐学习和训练，有了一定的基础，能掌握唱歌姿势、发声方法，部分学生还能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。 这个班的情况比较特殊，是一个组合班，孩子们都来自不同的...(教案全文约1054字) （听赏）苗岭的早晨_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:20:56　 视频时长：39:20

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