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Tag: 吨的认识 吨的认识2（解决问题）
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    学情分析本课教学前，学生对重量单位克与千克已经有较深的认识，并能够准确地进行克与千克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。教学工具多媒体课件、4袋10千克大米教学资源教学目标知识与技能1、认识质量单位吨，理解吨与千克之间的关系。2、能进行简单的吨与千克之间的换算。过程与方法1、结合观察、比较、推算等活动培养学生善于发现问题、提出问题和解决问题的能力，感悟等量代换的数学思想方法在解决质量问题中的运用。2、通过小组合作学习、主动探究等活动，培养学生的创新意识及抽象概况能力，培养学生与他人合作、交流的能力，进一步提高学生的思维能力。情感、态度与价值观体验质量与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点重点：认识质量单位吨，建立1吨的质量观念，能进行简单的换算。难点：学会估计生活中物体质量的方法。教学方法教法：引导发现法、尝试教学法学法：合作学习、自主探究、讨论交流教学过程教学过程设计一、故事导入师：同学们，你们喜欢旅游吗？动物们也喜欢旅游。有一天，小熊、小马、小牛和小鹿四个好朋友相约去郊游。它们走着走着，来到一座木桥前，桥边上竖着一个牌子，上面写着“限重1...(教案全文约2034字) 3 测量 吨的认识_第一课时_曾老师_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:13:29　 视频时长：00:42:04

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