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    学情分析一年级的小朋友能认识部分常见蔬菜，也能用一些叠词来描述它的颜色或形状，但对蔬菜的知识却了解甚少，通过这节课的学习让学生了解蔬菜的食用知识。教学工具多媒体课件教学目标1、了解一些蔬菜的食用知识。 2、积极参加讨论，敢于发表自己的意见。3、能较完整地用自己的话讲出菜园里的故事。教学重难点了解常见蔬菜的食用知识。　　能用自己的话流利地讲述故事。教学方法情境教学法。教学过程一、猜一猜二、讲一讲三、说一说四、填一填五、编一编六、课堂小结一、    猜一猜   今天老师给小朋友们带来两位动物朋友，我们一起来把它们请出来吧——“小动物，出来玩吧。”咦？它们怎么还没出来呀？小朋友，猜猜我们是谁，猜对了我们就出来跟大家见面。谜语：年纪不算大，胡子一大把，不管见了谁，咩咩叫妈妈。(山羊)二、    讲一讲    “妈妈，妈妈，今天我们去哪玩呀？”羊妈妈带着小羊去菜园里玩，它俩走到萝卜地里，小山羊说：“妈妈，妈妈，你看胡萝卜的叶子绿油油的，一...(教案全文约685字) 菜园里的故事_朱老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:47:11　 视频时长：00:33:24

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