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Tag: 四、项目设计活动 四、项目设计活动 学做简单的家常餐
    学情分析   随着垃圾分类在全国的推广，用果皮菜叶发酵制作环保酵素，越来越受到人们的喜爱，也有越来越多的政府机构、媒体参与推广和报道，环保酵素在助力垃圾减量与资源分化处理上发挥了重要作用。但是孩子们对酵素并不了解，酵素是什么吗？怎样制作环保酵素呢？酵素有哪些作用呢？酵素有着怎样的发展历史呢？一系列的问题都足以点燃孩子们的兴趣，促使孩子们去研究探索。另外“环保”现在已经变成时下很流行的话题，而我们所熟悉的或者所做的环保活动多为一些常规的，比如给生活中的垃圾分类，进行“母亲河保护行动”、或者爱护身边的花草树木等，这次我们把环保的学习活动拓宽到利用废弃物创作有用的价值这方面，很有意义的同时，也给孩子们的学习活动增加了新鲜的内容与乐趣。相信孩子们在探索的过程一定生动而有趣，探索的成果一定丰富而多彩！ 教学工具    六年级的学生对综合实践课程有了初步的了解。六年级的孩子也具备一定的学习能力、动手能力、合作能力，这门综合实践课程也是一门综合调动学生各方面能力的课程，孩子们在这门课程的学习中把从各个学科学到的知识综合运用到实际解...(教案全文约2908字) 四、项目设计活动_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:36:12　 视频时长：00:15:32

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