- 您所在位置:
- 五年级综合实践
四、项目设计活动_鲁老师_第一课时
- 时长: 教案
- 时长:00:47:48 PPT、教案
- 时长:00:50:44 PPT、教案
- 时长:00:46:06 PPT、教案
- 时长:00:28:57 PPT、教案
- 时长:00:33:31 PPT、教案
- 时长:00:52:37 PPT、教案
- 时长:00:45:11 教案
- 时长:00:26:26 PPT、教案
- 时长:00:25:26 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:46:09 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长:00:33:16 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:40:16 PPT、教案
- 时长:00:22:58 PPT、教案
- 时长:00:40:23 PPT、教案
- 时长:00:54:23 PPT、教案
学情分析 《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题......红花坡小学在保护和传承“非遗”项目中做了很多努力和贡献,学生在已有的经验基础上,融合美术和新媒体艺术,选择整合《纲要》推荐主题《我是“非遗”小传人》,设计组织开展“画糖画”“做糖画定格漫画”主题活动。画糖人这一项工艺是我国民间艺术之一,是国家级非物质文化遗产,在世界享有较高声誉。同时他也是学生在生活中常见的、看得到、摸得着的艺术,制作的材料、工具极其普通,制作方法是方便简单,及审美和实用于一身。通过活动帮助学生增加对民族传统文化的认同感,并乐于传承,在讨论传承方法与途径中,培养实践创新精神、动手能力和审美情趣,做一个有责任担当的新时代好少年。教学工具 《基础教育课程改革纲要》规定:综合实践活动课是我国中小学学生的一门必修课程。强调学生通过实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力:增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。在课程实施的过程中,...(教案全文约1732字) 发布时间: 2023-03-19 05:38:03 视频时长:00:09:07