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    学情分析     课文《月光曲》是一个传说，讲述了音乐家贝多芬先生同情皮鞋匠兄妹俩，为他们弹奏钢琴曲，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作了《月光曲》的故事。    研读文本发现，课文有两种美：一是通过人物对话，我们可以感受到人物心灵的美；二是发挥想象，通过文字的描述感悟音乐所描绘的意境美，体会艺术的美丽。教学本课，要充分引导，让学生把文本理解和自己想象结合起来。想象，会让阅读感悟到更多的美。教学工具    六年级的学生，读熟课文，理解课文主要内容，已经不是难事了，遗憾的是现在很多学生没有带着想象和联想阅读的习惯，因此更深入理解文字所表达的意境美就有困难。极少数学生还没有想象的习惯，只是被动地接受老师讲解的内容，极个别的学生甚至连老师讲的都没有理解。当然，绝大多数学生是认真、积极参与到学习活动中来的，只是需要老师好好引导。    本课教学，要通过信息技术手段和合适的数字资源，尽量为学生创设情境，引发学生想象，这样教学效果...(教案全文约1568字) 23 月光曲_蒋老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 06:24:30　 视频时长：00:21:50

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