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  3. 4 表内乘法（一） 6的乘法口诀_第一课时_罗老师_三等奖

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Tag: 6的乘法口诀 用2~6的乘法口诀求商 用2-6的乘法口诀求商 2.用2~6的乘法口诀求商 2.2~6的乘法口诀
    学情分析      表内乘法是学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除的基础。《6的乘法口诀》既是本单元教学内容的一个重点，又是一个教学难点。在认识了乘法以及学习了“2—5的乘法口诀”的基础上，进行“6的乘法口诀”的学习”。       教学对象分析：低年级儿童思维正处在由形象思维向抽象思维过渡，以具体形象思维为主的阶段。因此，我们要特别重视调动学生的学习积极性，让学生通过多种活动学习知识。如让学生在游玩的形式下学习，把教学过程设计为小游戏、pk赛等等，让学生带着愉快的心情主动地学习，充分调动学生的学习积极性，提高课堂教学效率。教学工具     本节课内容是在学生认识了乘法，并学习了2～5的乘法口诀的基础上进行教学的，因此学生对乘法口诀的含义，和怎样编乘法口诀都有了一定的了解，只是在实际教学过程中教师要创设学习情境，激发兴趣，放手让学生自主编口诀，理解口诀，运用口诀。使学生在原有认知的基础上真正有所增量。教学...(教案全文约2122字) 4 表内乘法（一） 6的乘法口诀_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:31:39　 视频时长：00:10:34

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