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  3. 6 表内乘法（二） 9的乘法口诀_第一课时_唐老师_三等奖

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Tag: 9的乘法口诀 《9的乘法口诀和用口诀求商》 7，8，9的乘法口诀 用9的乘法口诀计算，认识乘法竖式 用9的乘法口诀求商
    学情分析    本课选自九年制义务教育教科书人教版小学数学二年级上册第六单元“表内乘法（二）”中第80页例4,这一教学内容属于“数与代数”的范畴。本节课的学习内容是9的乘法口诀。本单元已学习7和8的乘法口诀。乘法口诀从教材编排内容来看，学习过程是相同的。在7和8的乘法口诀学习中已突出选材料、写乘法算式编口诀、找联系记口诀、用口诀的学习过程。所以本节课充分留给学生自主学习、探究学习、合作学习的空间，促使他们运用已有的知识经验，有效地进行探究。根据前期学习情况，将9的口诀的关注点落实于口诀编写不完整、一句口诀两道乘法，相邻两句口诀相差9的基本规律等方面，并适时拓展。 教学工具 二年级的学生虽处于形象思维的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的能力，同时他们已经学过了2至8的乘法口诀，具备了推导口诀的能力。并掌握了一定的发现口诀规律的基本方法，这些都为学习9的乘法口诀打好了坚实的基础。但9的口诀句数多，数目大，容易混淆，学生记忆口诀比较困难。因此，通过学生编写口诀和利用9的乘法口诀的规律来理解记忆口诀是本节课教学设计的主要思路。 教学资源毛毛虫比赛...(教案全文约3457字) 6 表内乘法（二） 9的乘法口诀_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:45:33　 视频时长：00:38:48

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