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    学情分析本课教学内容是在学生初步了解乘、除法的意义,学习了2-7的乘法口诀并会用口诀进行2-7的乘法和相应除法计算的基础上进行教学的。教学的重点是学生自己总结并牢记口诀,在教学方法方面教材中只有一幅主题图,没有过多的提示,在实际教学中,教师要鼓励学生自主探究,为学生发展创造空间。教学工具        学生在学习本课内容之前,已经学习了2-7的乘法口诀,已具有用加法算式来总结乘法口诀的经验,本课重点是让学生自己运用迁移的方法学习8的乘法口诀,通过自主探究和小组合作经历探究的过程,在学习的过程中,让学生进一步体会--个数学问题是怎样提出来的,又是怎样解决的。教学资源【希沃白板】课件分享:《8的乘法口诀——育才小学备课组2》https://r302.cc/ngNbkOg?platform=enmobile&channel=copylink教学目标知识与技能 能够结合具体情境,探究、合作交流,理解乘法的意义,自主编制8的乘法口诀。 过程与方法 在活动中熟记8的乘法口诀,会用口诀解决简单的问题。 情感态度与...(教案全文约911字) 6 表内乘法(二) 8的乘法口诀_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:40:53  视频时长:00:34:47