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  3. 第七章 力 第2节 弹力_第一课时_袁老师_三等奖

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Tag: 弹力 重力与弹力 1. 重力与弹力 1. 重力与弹力（第二课时） 一轮复习——关于轻绳、轻杆、轻弹簧的弹力分析
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    学情分析弹力在日常生活中经常见到，同时又是制作和使用测力计的原理。通过本节课的学习，要让学生理解什么是弹力，能够辨析生活中哪些力是弹力。教学工具学生对弹力的感性认识比较多，生活中弹力的应用也很多，所以能很自然地进入到弹力的学习中。教学资源在央视网上找到东京奥运会女子蹦床比赛决赛视频，利用录屏工具包将朱雪莹比赛的精彩片段截取出来教学目标一、知识与技能 ①认识弹性形变和塑性形变。 ②知道什么是弹力，了解生活中哪些力属于弹力。 二、过程与方法 通过对弹性、塑性的体验，直观了解到两种形变的区别。 通过实验和观察，了解生活中常见的弹力。 三、情感态度与价值观 对生活中弹力应用的实例有浓厚兴趣，体会科学技术的价值。 教学重难点重点：知道什么是弹力 难点：辨析生活中的弹力教学方法弹力 1.弹性形变和塑性形变 2.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力 3.常见弹力：支持力、压力、拉力、推力等教学过程引入今年暑假大家有看东京奥运会吗？中国代表队一共获得了多少枚金牌呀？38枚，其中一块就来自于蹦床运动员朱雪莹，下面我们一起来回顾一下这精彩的比赛片段。 大家小时候在游乐园应该也玩过蹦床吧？那老师想做一个蹦床...(教案全文约556字) 第七章 力 第2节 弹力_第一课时_袁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:28:37　 视频时长：00:10:03

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