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    学情分析教材通过创设现实的问题情境，为学生引出数学问题，并运用所学知识和方法去解决问题，在解决问题的过程中获得数学的思想和方法。通过解决实际问题，引导学生体会通过有序列举的策略解决问题，掌握运用列表解决问题的基本方法和过程。明确列表法是解决问题的重要方法之一。 教学工具这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验,初步了解同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。在教学中，教师要给学生提供充分的时间进行探究，在必要的时候给予适当的引导。引导学生从不同角度去思考，引导学生尝试列出所有方案。 教学资源教学目标1、使学生从实际情境出发展开思考,列举出能想到的方案。 2、使学生在解决实际问题的过程不断反思、整理,学会用列表法解决问题，培养分析、归纳和简单推理的能力. 3、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验,提高学好数学的信心. 教学重难点教学重点：利用列表法有序呈现所有方案，再按条件筛选可行方案，做到不重复、不遗漏的解决问题。 教学难点：培养学生正确整理、分析数学信息的能力,掌握用列表法解决问题的方法。 教学方法 1、&n...(教案全文约650字) 3 测量 吨的认识解决问题_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 05:28:12　 视频时长：00:13:33

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