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Tag: 小足球游戏 小足球游戏活动方法 第二节 小足球游戏
    学情分析根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。足球运动是世界体育运动中开展最广泛，影响最大的运动项目，号称世界第一运动，深受世界各国人民喜爱，它的独特魅力吸引了成千上万青少年的积极参与。足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。教学工具我校是全国足球校园，学生都比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育。小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。希望通过向学生介绍足球的基本知识，使孩子们了解足球的基本常识，激发学生热爱足球，主动参与足球运动的意识，让他...(教案全文约1244字) 第二节 小足球游戏_覃老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:17:34　 视频时长：00:13:10

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