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    学情分析 本节课是人民教育出版社体育与健康1-2年级，第三部分--体育运动技能小足球游戏的教学内容。球是孩子们最喜爱的玩具之一，也是促进其健康成长的有益教具。 教学工具二年级学生活泼好动，积极性高。身心发展处于特殊的敏感期，注意力容易分散。因此在教学内容的设置上应以学生的发展为中心，充分尊重学生的身心发展规律，抓住足球发展的敏感期；在遵循基础性、循序渐进和趣味性的原则下，把足球内容设置为足球分子＋游戏模式，激发学生的兴趣点，满足学生的成就感，为促进终身体育思想打下基础。 教学资源 1.游戏规则视频全是自己录制与编辑。2.艾哈迈德穆视频是在网上剪映APP上编辑完成。3.音乐是由王婷在音乐剪辑APP上编辑完成。4.视频刘曦瑶、陈静、王婷、唐娟丽协助拍摄，剪辑刘曦瑶、陈静、余丹桂负责。 教学目标1.激发学生足球运动兴趣，提高学生足球控运球能力。 2.锻炼学生的灵巧性与协调性，提高身体自控能力。 3.培养学生勇敢、机智和创新的精神，树立学生团结合作的意识。教学重难点1.足球控运球能力。 2.控运球力度人与球的结合。教学方法  重难点： 控运球力量适中，人与球的结合。教学过程足球控运球...(教案全文约752字) 体育运动技能 第二节 小足球控运球游戏_第一课时_余老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:48:08　 视频时长：00:12:11

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