1. 您所在位置：
  2. 四年级道德与法治

  3. 第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告_第一课时_刘老师_一等奖

相关课程

Tag: 正确认识广告 9 正确认识广告 9 正确认识广告 9. 正确认识广告
    课件预览截图
    学情分析本课编写的依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中，主题5“我们的国家”第8条“知道现代通信的种类和方式，体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的关系，在有效获取信息的同时增强对信息的辨别能力，遵守同通信的基本礼貌和网络道德，法律规范，做到文明上网“。 小学学段是一生中重要的启蒙阶段，儿童群体对广告与消费之间的关系知之甚少，当他们面对铺天盖地的广告时，他们没有足够的能力，对不良广告进行筛选，因此在他们的成长阶段需要有人能够对他们进行正确的认识和引导，减少和消除广告所带来的不良影响。教学工具四年级学生对于随处可见的广告辨别能力较弱，对广告的认识较为片面。 通过课前对学生调查，有百分之百的人都在生活中见过广告。主要的观看媒介以网络手机为主，对广告的印象多停留在具有欺骗性的认知决定阶段。从学生的心理需求来看，大多数学生对广告是充满好奇心的。如果不加以引导，就会容易受广告内容的影响。因此对于四年级的学生而言，如何正确认识广告，这一内容就显得尤为重要。 通过课前调查了解到学生对广告，既好奇又害怕被欺骗。认为广告许多都是骗人的，对广告的认识较为片面，所以在课堂带领学生思考什么样...(教案全文约1280字) 第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告_第一课时_刘老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 05:10:12　 视频时长：00:14:48

汇编资源推荐