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    学情分析本堂课取自于八年级上册人教版Unit5SectionB2b的阅读部分。SectionB在SectionA的基础上进一步拓展了学生的基础知识和语言综合运用能力。本课时以对MicheyMouse的篇章阅读来承接本单元的“TVshows”的话题，重在培养学生良好的阅读习惯和对文章结构的整体感知能力，整个单元前部分的学习都是为这一课学习做铺垫。该阅读部分主要由介绍米老鼠的产生和发展来突显出美国文化的特征。由此，课堂内容可以延伸至中国传统文化的学习。找出中西文化的共同点，促进文化融合。教学工具1，八年级学生思维比较活跃，求知欲较强，但是经过一年多的学习，他们对英语的新鲜感减少了，畏惧感却增加了，但是学生已经具有一定的英语综合能力，也积累了一定的词汇量，可以基本完成阅读课上的任务。 2，部分学生对不同阅读任务的完成所使用的技巧难以准确判断和使用。本课时则是为了更好地解决这一问题，通过课后学生小组制作思维导图的方式进一步加深学生对文章内容以及结构的理解。学生可以自己通过网络进一步完善阅读文本的背景知识，尤其是美国大萧条的大背景。 3，思维导图对于课文的深入理解文章的结构和思路有很大的帮助，但...(教案全文约1424字) Unit 5 Do you want to watch a game show？ Section B 2b_第一课时_石老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 05:08:52　 视频时长：00:14:54

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