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    学情分析本课题的主题是能正确拼读字母Aa到Rr并了解元音字母Aa,Ee,Ii,Oo的基本读音。初步接触开单节与闭章节的结构特点以及元音字母在开音节和闭音节的发音规律。其关键是学生能通过字母的学习和对元音字母的发音的了解，利用自然拼读法和根据单词的发音特点准确记忆单词。 教学工具本课以字母和字母发音为中心，我班的学生都在小学学过英语，基本上都有一点英语基础，但发音不太标准。学生们对英语感兴趣，活泼好动，喜欢动手。字母的顺序排列不难，难点在于四个元音字母的正确发音和不定冠词正确使用上。教学资源1、自然拼读法是利用网络下载的视频，使用Adobepremierepro进行视频剪辑与合并。2、使用101教育ppt制作课件，并用其录课功能录制微课“元音字母发音规律”。教学目标一、语言能力目标：1、能找出字母Aa-Rr中的四个元音字母。2、能掌握四个元音字母Aa,Ee,Ii,Oo的两种基本读音（开音节，闭音节）。二、学习能力：1、能通过观察，总结规律，归纳重点语法。2、初步尝试按字母发音来拼读和记忆单词。三、思维品质：1、增强小组协作能力，培养学生思维的严谨性。2、通过归纳总结提高学生的逻辑思维能力...(教案全文约565字) Starter Unit 2 What’s this in English Section B_第一课时_伍老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:07:51　 视频时长：00:13:28

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