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    学情分析本次集体备课大赛,我们选择的课题是人教版七年级下册Unit2<Whattimedoyougotoschool?>SectionB(3a--selfcheck),是一堂作文课。我们校区属于城乡结合部,学生英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,大部分学生虽然在小学接触过英语,但应用能力十分薄弱,特别是作文。很大一部分学生做起来都很吃力。这也是我们本次集体备课选择作文课的原因之一。其次,无论成绩好还是成绩差的同学都觉得作文无从下笔。而且英语作文本来就是英语学习中的的一大难点。因此,对于教师而言,如何上好作文课,其意义,也就不言而喻了。教学工具多媒体课件、投影仪教学资源教学目标1.语言目标:1)复习“日常作息时间”的询问和表达.2)通过多种形式的训练来训练学生们综合运用英语表达自己的或对方的作息时间安排和活动计划。2、知识目标:写出自己的日常作息3.情感态度价值观目标:了解并热爱学校生活教学重难点1.教学重点:复习“时间的询问和表达法”以及它在具体事务中的运用。2.教学难点:复习运用whattime和when引导的疑问句询问时间;并写出日常作息的作文。教学方法...(教案全文约691字) Unit 2 What time do you go to school Section B_第一课时_方老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:40:26  视频时长:00:38:32