学情分析  第四单元是以“自然美景”为主题的一个单元,也是小学一年级从字、拼音进入课文学习的起步单元。《秋天》通过一系列秋天的景物描写(秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞),表达了作者对秋天的喜爱之情。通过对本课的学习,让孩子们感受到秋天的美丽,培养孩子们热爱大自然的情怀。教学工具   孩子们通过前几个单元的学习,对一些简单的生字与拼音有了一定的基础,会通过读拼音来认读自己不会的生字,对学习的兴趣更浓了。通过对本课的学习,联系实际生活的环境去感悟课文描绘的自然美景。在教学的过程中,教师要考虑一年级学生识字不多的认知基础,根据课文的实际内容创设识字的情境,在情境中把识字与学词结合起来,把学词与认识事物有机的结合起来,激发学生对语文学习的兴趣,培养孩子们热爱大自然的情感。教学资源教学目标知识与技能    1.掌握生字词,借助拼音,正确、流利地朗读课文。    2.认识10个生字[秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个],掌握1种笔画[横勾],认识3个偏旁。[木、口、人]    3.图文结...(教案全文约1486字) 1秋天_张老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:46:04  视频时长:00:34:37