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Tag: 主题三金色的秋天 秋天的怀念 秋天的雨 留住秋天 主题3多彩的秋天
    学情分析《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。全文共有三个自然段，每一段观察角度、观察对象各不相同。第1自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第2自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第3自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。课文配有两幅插图，其中落叶、雁群与课文描述情景对应，成熟的庄稼、捧着松果的小松鼠揭示了秋天多样的特点，能够让学生产生对秋天美好的遐想。教学工具在拼音方面：通过汉语拼音的学习，大多学生能基本拼读和认读音节，但仍有部分学生的拼读，认读能力还是比较薄弱，要充分利用课文全注音的有利条件，给学生时间，慢慢联系拼读课文，让慢的学生也能通过课文的学习达到汉语拼音学习的目标要求；在常规方面：通过三个单元的学习，课堂常规、课堂纪律已基本形成，但由于一年级学生刚进入小学，年龄较小的特点，要保持长时间的注意及学习是非常困难的，因此有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动中；在阅读理解方面：学生相隔两个拼音单元，要重新学习课文，并且是小学阶段的第...(教案全文约1612字) 1秋天_李老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 02:57:58　 视频时长：00:13:04

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