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  3. 第六单元 《学写邀请函》_第一课时_王老师_二等奖

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Tag: 写作 表达要得体
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    学情分析本堂课选自八年级上册第六单元的写作——《表达要得体》。我们有时需要以书面的形式与人交流，或表达感谢，或发邀请，或提号召。这些涉及人与人交际的应用文要特别注意表达得体。应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛，实践性很强。在现代社会生活中，应用文作为信息载体和交际工具，应用写作能力不仅成为了当今社会高素质人才的重要内涵一。因此，《应用文写作》既是一门文化基础课，也是一门职业核心能力训练课，更是一门人文素质课。重视《应用文写作》课程的建设和学生的职业能力和就业竞争力，而且可以为学生未来职业生涯和实际职业能力的可持续发展奠定基础。教学工具这一次写作课实用性很强，和同学们的日常生活息息相关，而八年级学生接受新事物能力强，渴望做一个礼貌和有素养的人。渴望提高自己的综合能力与素质，提高职业竞争核心力。教学资源教学目标教学目标 1，了解邀请函的定义。 2，能够理解邀请函的内容和格式，学会写邀请函。 3、关注社会生活，培养学生自身的礼仪修养。 教学重难点教学重点：能够理解邀请函的内容和格式 教学难点：能够结合生活实际，学会写邀请函教...(教案全文约3149字) 第六单元 《学写邀请函》_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:42:30　 视频时长：00:14:01

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