相关课程

    课件预览截图
    学情分析Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB(1a-1e)知识拓展学习 本单元的主题围绕人的外貌特征展开,它的功能是如何询问和简单描述人物的外貌。在本单元SectionB(1a-1e)部分,学生已经学习了如何在交谈时描述自己喜欢的明星。因此,本节课作为该部分听说课的拓展内容,结合当下时事内容,选取学生知晓的公众人物作为本节课的教学内容,描述袁隆平从孩提时代到青年时的样貌,这个话题可以激发学生以身边平凡而又伟大的人为榜样。同时了解如何询问和简单描述人物的外貌特征,了解中西方文化描述人物外貌特征的不同,利用得体的语言对自己和他人进行描述,注意自己的外貌特征,树立自己的良好形象。  教学工具1. 语言知识与技能水平:    七年级下册的学生已经学习了课程的部分单词,具备描述外貌相关背景知识,在该单元的SectionB(1a-1e)部分,学生已经学习了一些基本描述人物外貌特征的单词和句式,所以本节课的拓展有助于学生更好地了解到如何描述外貌特征,进而进行情感升华。这一话题贴近学生生活,学生可以熟练运用所学词汇...(教案全文约4380字) Unit 9 What does he look like Section B (1a-1e)知识拓展学习_第一课时_朱老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 04:23:19  视频时长:00:12:45