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    学情分析本课是湘美版四年级下册第10课，与第13课《藏书票》都是承载中国独特的历史文化遗产和人文价值的选材，着重于对学生展开中国传统文化的了解和学习，感受中国艺术之美，让学生热爱并且积极参与到传承祖国优秀的民间艺术活动中来。根据《课标》对美术学习方式的划分，我们设定《中国龙》一课是以"欣赏·评述"为主，融"设计·应用"、造型·表现"于一体的一节美术课。本课意图引导学生了解中国的龙文化的相关知识，但是如果说单纯的以图片的方式欣赏龙文化的话，没有新意，不能很好的抓住学生的“胃口”，所以我通过各大视屏网站，寻找适合本节课教学的视频，通过前置问题引导学生欣赏不同时期的龙作品，提高学生的想象力、创造力和审美能力.在各种图片素材网站中寻找适合的图片，小组探究的方式进行龙造型特点的研究，并且借助邮票的文化元素表现龙的造型特点和神韵，有别于普通的绘画表现形式，让学生感受新鲜的艺术表现形式，更有助于保持浓厚的学习兴趣。教学工具小学四年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。同时具有较好的审美能力和对各种材料...(教案全文约1536字) 第10课 中国龙_谢老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:19:21　 视频时长：00:14:58

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