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    学情分析《大家排好队》 这一课共设计了三个活动主题 ： “还是排队好”、“哪些地方要排队”、“怎样排队好”。旨在让学生知道在公共场所要排队、不插队、 不掉队，从小养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯。 教学工具    守规则、懂礼让是人类文明进步的表现，也是对小学生进行德育教育的重要内容之一。低年级学生规则意识不强，他们的行为多是根据自己身体的感受和自身利益来决定的。小学生在课间活动、发作业本、值日等情况下存在秩序混乱的现象。因此很有必要给学生上好这一课，引导他们养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯，做到在公共场所排队。教学资源我们在百度上下载排队图片、法律微课堂视频、踩踏新闻视频、排队歌，在抖音上搜索美丽娄底的视频，再用希沃白板5制作课件，最后呈现出来的课件和教案都为团队原创。教学目标1.活动体验中，感受排队在我们生活的重要性，树立文明有序的社会公德意识。2.交流反思中，知道很多场合都需要我们自觉排队，知道排队时要规范文明、关爱他人。3.实践活动中，初步养成自觉排队、文明排队、爱心排队的行为习惯。教学重难点...(教案全文约808字) 第三单元 我们在公共场所 11 大家排好队_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:02:48　 视频时长：00:14:11

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