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    学情分析《认识我们的“朋友”》是统编教材《道德与法治》三年级下册第三单元《我们的公共生活》的第一课《大家的“朋友”》第一课时。此单元围绕“公共生活”这一主题，设计了公共设施、公共生活规则和社会性情感三个学习部分。虽然之前的教材也有“公共生活”这一主题的内容，但对三年级儿童而言，涉及到公共生活规则似乎还是离日常生活稍远，较为抽象。 《认识我们的“朋友”》正是学生初步接触熟悉公共生活中公共设施的阶段，重点在于对物的认识与了解。认识多种公共设施，带领学生体验公共设施给人们生活带来的便利，为下一课时学习《善待我们的“朋友”》时形成爱护公共设施人人有责的意识，觉醒能够自觉爱护公共设施的行为做铺垫。教学工具虽然之前的教材也有“公共生活”这一主题的内容，但对三年级儿童而言，涉及到公共生活规则似乎还是离日常生活稍远，较为抽象。因此，这一单元首先从儿童可摸可触可感的生活入手，先熟悉常见的公用设施，让儿童意识到公共生活与他们是息息相关的，进而进入到公共生活中的规则，最后是公共生活的关爱与行动。本单元遵循从物到介于物与人之间的规则，再到人的情感和行动这样的逻辑顺序。教学资源制作PPT，在寻找合适本课内容的素...(教案全文约1196字) 8 大家的“朋友”_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:00:08　 视频时长：41:29

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