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    学情分析   《大家一起来合作》选自部编版道德与法治一年级下册第四单元，本单元主要引导学生养成与同伴共在的观念和习惯，并养成在群体交往中的基本行为方式。《课程标准》强调培养与同伴友好交往、合作的基木方法和技能，要求学生在与人舍作的过程中喜欢和同学、老师交往，学会关心他人、尊重他人，乐于合作。而本课以对学生合作意识与合作能力的培养为重点，与本单元的其他课是并列关系。通常情况下，我们讲合作，侧重讲合作的方法与能力，但对于低年级的学生来说，合作意识的培养是更关键的。要引导学生从小建立“人与人之间需要合作”的观念，使通过与人合作、共同解决问题成为他们的一种生存方式和生活习惯。合作能力是与人相处的重要能力之一主要针对学生在与同伴交往中教常出现的以自我为中心的问题。教学工具   现在一年级的学生多为独生子女，而且家长相对比较重视。因而学生缺乏与群体间的沟通与交流，常常和同学闹矛盾，以自我为中心，缺乏团队意识。因此大家一起来合作显得尤为重要。同时可以培养学生的集体意识，让孩子们在相互帮助中学习生活。教学资源《大家一起来合作》教案是根据教学目...(教案全文约1840字) 16 大家一起来合作_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:23:26　 视频时长：35:14

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