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    学情分析  本节教学内容——《6的乘法口诀》选自人教版小学二年级上册第4单元表内乘法（一）中的一课。教学重点为学生经历编制6的乘法口诀的过程，理解口诀并应用在实际计算当中。本课是在学生已经初步认识了乘法的意义，学习了2——5的乘法口诀的基础上进行教学的，通过学习本节课编制口诀的方法，为今后教学7至9的乘法口诀奠定基础。   在教学过程中我将采用多媒体演示，数学游戏，儿歌等多种教学方式进行教学，让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神，合作交流的意识。 教学工具  本节课内容是在学生已学习了2——5的乘法口诀的基础上进行教学的。由于学生已经经历了2——5的乘法口诀的学习过程，对乘法口诀的含义，怎样编乘法口诀，有了初步的了解。又由于6的乘法口诀学习与2——5的口诀联系紧密，结构相近，学生有能力运用已有知识和经验自主迁移，具有较高的学习起点。因此，本节教学内容教师要创设学习情境，激发兴趣，放手让学生自主编口诀，理解口诀，运用口诀。使学生在原有认知的基础上有所提高。教学资源收集豌豆图片，假设情境，引入新课。收集昆虫图片编写...(教案全文约1492字) 6的乘法口诀_肖老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:00:45　 视频时长：00:13:01

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