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    学情分析    本课选自人教版初中语文九年级上册第二单元,体裁是议论性文章,书信体;内容与中国近代史上的一次屈辱的历史有关。学生学习本文,重点抓住文本内容(讽刺性的语言、直抒胸臆的句子)来分析雨果的立场及态度,让学生学会把握作者观点。学习本文,应将立足点放在雨果是怎样阐述自己的观点,并理解作者观点的可贵之处。可以从中感受到不义战争对历史、文明、文化的破坏,也能强烈感受到法国作家雨果超越国界的高尚情操。能很好的培养学生的历史观、价值观。教学工具  学生对课文中涉及的这段历史有所了解,但并不深入。导入新课时需要穿插相关视频资料作详细的介绍,以激发阅读兴趣和爱国激情。另外学生在阅读文本的过程中,对语言情感的把握有所欠缺,需要在授课过程中有意识的加强引导,圈住出表达感情色彩的词语,对重点段落反复朗读。课文里面的爱憎分明的词句,反语等修辞的使用,需要让学生反复朗读与分析,以此体会作者的情感态度。教学资源从无忧无虑中文网中下载教学目标知识目标  1、了解写作背景,理解雨果的人道主义精神   2、明确议论文的三...(教案全文约2990字) 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信_刘老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 03:57:37  视频时长:00:13:32