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Tag: 伯牙鼓琴 《伯牙鼓琴》
    学情分析本文是一篇文言文，选自《列子·汤问》，叙述了发生在春秋时代的一段千古流传的故事。俞伯牙善于鼓琴，钟子期善于悟琴，伯牙以子期为知音。后来子期不幸身亡，伯牙悲痛欲绝，将琴摔碎，立志再不鼓琴。由于这个传说，人们把非常了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻乐曲高妙或知心朋友。人生苦短，知音难求；“伯牙绝弦”是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。本文故事情节生动，内容感人至深。课文主要有以下几个特点： （1）课题有深刻含义：课题《伯牙鼓琴》有两层含义：一是伯牙把琴弦弄断，向世人宣告从此不再弹琴了。二是告诉世人我的知音唯有子期。课题是整篇文章内容的概括，在文章中也有与题目相照应的句子“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓，以为世无足复为鼓琴者。”伯牙绝弦和高山流水向我们诉说了一个凄美的有关“知”音的故事。伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。 （2）《伯牙鼓琴》的故事千古流传，故事荡气回肠、耐人寻味，它是中国文人对于知音、友谊的诠释，文章不过短短八十三个字，却表现出一种真知己的境界，令人神往，断人愁肠。于是文章...(教案全文约1899字) 伯牙鼓琴_谭老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 03:19:14　 视频时长：00:14:53

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