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    学情分析《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事。主人公玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张了,玲玲着急地哭了。在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品添了几分家的温馨。这篇课文一共9个自然段,篇幅岁小却一波三折。第一至第四自然段是故事得起因,玲玲画了一幅《我家的一角》,她看着自己的作品,非常得意。可就在得意之时,她不小心把画弄脏了,因为来不及重新画一张,所以又着急又伤心,哭了起来。第五至八自然段是故事得经过,玲玲在爸爸的指点下,在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看起来更好看了,玲玲满意地笑了。第九自然段是故事得结尾,写了爸爸告诉玲玲做人做事的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。全文由玲玲和爸爸的对话展开故事情节,通过对话,能感受到爸爸和蔼可亲。在结尾读到爸爸说话时,觉得自然贴切,没有说教之感。教学工具二年级的学生已有初步的识字能力,但并不能完全放手,在具体的教学过程中,要引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,提倡学生将已学的部件,识字方法迁移到认识生字的学习中。 阅读...(教案全文约1699字) 课文2 5 玲玲的画_第一课时_孙老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:18:47  视频时长:00:14:37