1. 您所在位置：
  2. 六年级语文

  3. 伯牙鼓琴_第一课时_武老师_特等奖

相关课程

Tag: 伯牙鼓琴 《伯牙鼓琴》
    课件预览截图
    学情分析  《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》第十四卷《孝行览·本味》，是统编教材六年级上册第七单元的一篇文言文，也是本单元的首篇文章。全篇共4句话，83个字，讲述了高山流水遇知音的故事，表现出浓浓的音乐艺术魅力和朋友间的真挚情谊，喻示着一种真知己的境界。全文语言简洁、流畅，故事流传千古、荡气回肠。细细读来，文本立意较深，特别是关于对艺术和“知音”方面的理解，对于教者而言，教学难度也较大。 一、立足课程标准看教材  课程标准第三学段指出，阅读叙事性作品，要能了解事件梗概，简单描述自己印象深的场景、人物、事件等，并说出自己的感受。此篇课文正是一篇叙事性作品，所以备课时要紧密联系课标要求来进行解读和设计。  “认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”，这是课程标准总体目标中强调的内容。《伯牙鼓琴》蕴含着传统文化的无限智慧。所以，在多样的信息化手段下，我们要尝试着将下载的视频、音频、图片等巧妙结合，使孩子们在积累阅读文言文的学习经验与方法，还要让他们在熏陶与感染中感受到“知音文化”的博大精深，高度树立文化自信。这也是实现本篇课文的一大价值所在。 二、立足...(教案全文约2145字) 伯牙鼓琴_第一课时_武老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 02:49:07　 视频时长：00:14:59

汇编资源推荐