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  3. 第一单元_1 古诗三首_惠崇春江晚景_第二课时_李老师_二等奖

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    学情分析    古诗词一直以来都是孩子们的短板，诗词教学也成了语文老师的心伤，低年级段在教授古诗词时一般采用的是“熟读诗词——理解诗意——背诵积累”的方式，这种方式只是让孩子们停留在读背诗词、死记理解的层面，这种简单粗略的方式无法让孩子领略诗词之美，无法真正让孩子们感受传统文化的魅力。教学工具PPT课件、微视频、希沃授课助手APP、直播课堂二维码、国画《春江晓景》（依据诗中所写进行绘画） 教学资源教学目标1、通过《国学小剧场》系列微视频，让孩子们初步了解一些关于古诗的国学小常识，如：古诗分类、绝句和律诗的区分、几言诗的划分、古诗吟诵节奏以及“三苏”的典故等。 2、通过学习《惠崇春江晓景》这首古诗，将微视频中所介绍的国学小常识进行内化，并引导孩子们掌握一些古诗学习的方法，如：看注释解诗题、节奏吟诵品韵味、猜诗意想画面、绘诗境晓诗人。 3、通过本堂课中画面与古诗的交融呈现，引导孩子们能够赏景吟诗，将古诗与现实完美大融合，并且以一诗渗透多诗，以此让孩子们积累更多的经典古文。如：桃之夭夭，灼灼其华。——《诗经•周南•桃夭》。...(教案全文约1964字) 第一单元_1 古诗三首_惠崇春江晚景_第二课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 06:56:05　 视频时长：00:42:06

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