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Tag: 百合花 有花可凝眸，因情共死生——《百合花》《荷花淀》跨学段跨单元联读 米粒苔花，氤氲飘香——《百合花》《哦，香雪》之描写方法探微 《百合花》《哦，香雪》群文阅读 百合花（第二课时）
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    学情分析  本课是表现战争主題的小说，作者从解放战争中发生的平凡小事里深刻地挖掘出了中国共产党领导的革命军队之所以从无到有、从小到大，最后取得革命的胜利，靠的正是革命战士的高度觉悟，靠的是人民群众的大力支持这一重大主題，不仅刻画了通讯员和新媳妇这两个平凡人物为革命甘愿献出一切的高尚品德，而且赞美了军民之间、同志之间，纯洁、深厚的感情。 教学工具  本课是高一第一单元的文章。高一的学生对小说的阅读，常常只关注文章跌宕起伏的情节，而忽视小说的细节。细节是小说的生命,本次课主要以一些“细节的反复”为突破口，带领学生领略“细节的反复”的魅力，让学生通过揣摩“细节的反复”，更深入的理解文章，感受“细节的反复”中蕴涵的多重境界。教学资源《长津湖》视频，自己观看电影，用手机录屏再团队剪辑。《百合花》电影，下载自电影网。《百合花》学案，团队设计。其余资源，自“贝壳网”下载教学目标揣摩分析“细节的反复”中的多重境界，引导学生在阅读中学会关注揣摩“细节的反复”。教学重难点引导学生在“细节的反复”中，读出小说的多重境界。 教学方法   &...(教案全文约3058字) 第一单元 百合花_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:19:57　 视频时长：00:13:40

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