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Tag: 茉莉花 （演唱）茉莉花 《茉莉花》 东西南北茉莉花 茉莉花的芬芳
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    学情分析1.歌曲主要歌唱的是茉莉花的形象，结合不同的游戏，内容符合幼儿兴趣、贴近幼儿生活。2.歌曲内容符合幼儿兴趣的，适合幼儿的发展特点。大班的幼儿能够用自然的、优美的、音量适中的声音基本标准的歌唱。并喜欢唱唱跳跳也愿意参与歌唱活动。加入适当的符合歌曲内容的动作可以吸引幼儿也帮助幼儿学习歌曲。3.通过活动，幼儿可以在其中感受到韵律的美，满足了幼儿喜欢并向往唱歌的欲望。教学工具钢琴、黑板、歌曲自制图谱、双面胶。教学资源ppt内图片资源来源于百度图库。教学目标1.情感目标：愿意参与茉莉花开的游戏，感受帮助别人的快乐。2.认知目标：初步了解歌词与图谱的联系，知道茉莉花的作用。3.能力目标：能够优美地唱出歌曲，配合乐器听从指挥演奏茉莉花。教学重难点 区域活动：益智区，鼓励幼儿在游戏中，边玩边唱《茉莉花》 家园共育活动：幼儿回家后和爸爸妈妈一起种植茉莉花，感受花朵从一颗种子慢慢长大开花的乐趣，并学习小花猫的方法用日记记录花朵的成长。 教学方法一、集体备课案备课时间：2022年10月17日－－－2022年11月19日二、备课地点：株洲市幼儿园南洲园三、备课人员：仇晓宇（主备人）、张紫涵（主讲人）、...(教案全文约755字) 茉莉花_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:09:38　 视频时长：20:31

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