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    学情分析《百合花》《哦，香雪》两篇小说是人教部编版高中语文必修上册第一单元关于“青春”主题的两篇小说。这两篇小说没有波澜起伏的故事情节，没有激烈的矛盾冲突，都是营造了诗情画意的环境，采用富有诗意、抒情性的语言，歌颂了解放战争和改革开放背景下的人性美和人情美，属于比较典型的诗化小说。教学工具初中阶段，学生学过一些小说，平时也比较喜爱读小说，但是学生往往更注重小说曲折的故事情节，所以对于这两篇带有诗化性质的小说的阅读，难免会提不起阅读的兴趣，甚至不能真正深刻理解两篇小说的主旨。教学资源资源目的：这两首曲子作为学生朗读小说环境描写的背景音乐，争取营造一种具体可感的氛围，让学生置身小说环境营造的诗意境界中，去真切地体悟诗化小说的特点。 获取过程：打开百度，搜索网易云，搜索音乐关键词，点击下载，然后剪辑。教学目标1、借助两篇小说的比较学习，体会诗化小说的特征。 2、引导学生学会欣赏诗化小说，并归纳诗化小说的特点。 3、领悟小说深刻的主旨，体会诗化小说背后的苦难和伤痛。教学重难点1、借助两篇小说的比较阅读，体会并归纳诗化小说的特点。 2、领悟小说深刻的主旨，体会诗化小说背后的苦难和伤痛。教学方法 ...(教案全文约5630字) 3 百合花/* 哦，香雪_袁老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:17:44　 视频时长：37:24

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