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Tag: 打电话 口语交际：打电话 《用手机打电话》 数学综合实践《打电话》 打电话中的数学问题
    学情分析      《课程标准（2011）》指出：“综合实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。实现这个目标的着力点之一就是要把生活中的数学与课堂上的数学相联系。“打电话”这一综合与活动采用了学生熟悉的生活中的素材：消防员接到紧急火灾通知，要以最快的速度通知到他们队的7名队员，迅速集合去救火。让学生帮助队长设计一个打电话的方案，先通过自身的对比，再进一步到课堂上的小组讨论交流、最后全班集中探究去寻找最优方案。这个活动可以让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。教学工具      从生活经验看，大多数孩子有通知多个人的生活经历，因此能利用已有的经验足以支持完成教学任务；其次，从已有的知识储备，参与完成任务虽涉及画图表达、计算等综合知识，但都是较简单的计算与表达。   &n...(教案全文约1634字) 打电话_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:19:24　 视频时长：00:15:29

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