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    学情分析本单元核心语言项目是“talkaboutpastevents”,围绕“与朋友共同回忆假期”这个话题开展活动,在七下最后两个单元谈论上周末活动的基础上,进一步对假期活动进行回答和评价。并用日记的方式记录自己的一天。度假是当今社会人们的主要休闲娱乐方式之一,非常贴近学生生活并激发学生的学习兴趣。本单元包括了两个教学难点,其一要求学生掌握一般过去时态的疑问句及其答语,难点在于帮助学生建立使用助动词did提问的意识,以及对谓语动词原形的使用,其二正确运用不定代词是本部分另一个难点和重点。具体涉及: 1.常见规则以及不规则动词的过去形式; 2.用一般过去式就假期活动进行问答的相关句型; 3.常见复合不定代词的使用。    1a-1b呈现了本单元重点词汇、基本语言结构,通过匹配活动和初步听力输人,让学生了解各个人物名字及他们的假期活动,激活学生关于假期的背景知识。这部分的图文和听力输人了本单元重点句型:Where didyougoonvacation?Iwentto--- /Ivisited--- 主题图呈现的场景是几名学生在草地...(教案全文约3675字) Unit 1 Where did you go on vacation? Unit 1 单元整体复习_第一课时_鲍老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:28:40  视频时长:00:47:50