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    学情分析本课是人教版八年级(上)Unit4What’sthebestmovietheater?的第四课时,是一节阅读课。课前学生已经学过形容词最高级的基本用法,并能用形容词最高级评价人和事物。在此基础上,通过学习本课,学生被期待增加相关话题的单词量和相关话题的表达方式。本课以talentshow为主线,主要学习达人秀节目的起源,特点,以及人们对此类节目的不同看法。话题与我们平时的生活联系紧密,容易激发学生的学习兴趣。通过本课时的教学内容与设计预测,学生能够巩固形容词最高级的用法,提高运用语言的能力和获取文本信息的能力。同时能够使学生们更好地了解达人秀节目,理性追星,避免盲目崇拜,培养学生辩证地看待事物,知晓成功要靠辛勤的工作。教学工具学情分析:八年级的学生已经对语言及结构有了更多的认识。大部分学生比较乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中积极参与他人合作,互相帮助,共同完成学习任务。在前面的学习中学生已经掌握了形容词最高级的基本用法,能够使用最高级谈论喜好或进行比较。学生基本能读懂浅易的阅读材料,但缺乏对于阅读策略的掌握和运用。学生的语言运用能力和获取文本信息的能力也有待提高。 教学资...(教案全文约5795字) Unit 4 What s the best movie theater? Who s Got Talent?_姜老师_特等奖 发布时间: 2023-03-19 00:28:10  视频时长:00:34:39