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    学情分析 一、 教材解读 (一)教材位置  《守株待兔》是教育部审定义务教育教科书三年级下册第二单元的第一课,是一篇精读课文。  1.人文专题  这一单元的主题“寓言故事”,围绕这一主题编排了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》和略读课文《池子和河流》4篇寓言。关于寓言这一主题,这是第一次以单元的形式出现。  2.训练重点  本单元的语文要素是“读寓言故事,明白其中的道理”。二年级上册第五单元第12课《坐井观天》是一篇寓言故事,故事有趣,并揭示了一个道理“认识事物,看待问题,站得高才能看的全面。”二年级下册第五单元第12课《寓言两则》,学习了《亡羊补牢》和《揠苗助长》两篇寓言故事,《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。《揠苗助长》这则寓言告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。经过几则寓言故事的学习,学生对于寓言故事的特点有一定的初步了解,与之前不同的是,本课是第一次以文言文的形式出现。关于文言文,在三年级上册第八单元第24课《司马光》是...(教案全文约3670字) 第二单元_5 守株待兔_第二课时_彭老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:26:57  视频时长:00:38:23