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  3. 3 小数除法 小数除法解决问题_第一课时_彭老师_特等奖

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    学情分析  本课学习的是人教版数学五年级上册第三单元中的例10——“用小数除法解决问题”的内容。     例10是根据实际需要用“进一法”和“去尾法”取商的近似数，解决实际问题。从教材内容的编排上来看，学生在此之前已经学习了小数乘、除法的计算，能用“四舍五入”法求近似数。并且教材在一、二年级就已经编排了相关的内容，一年级时解决此类问题常用的方法是实物操作、画图、连减，二年级时解决这类问题用的是有余数的除法。这些都是学习本例题的知识基础和方法基础。       本课教学时对例题进行了改编，以垃圾分类回收为背景，第（1）题要解决的问题是将液化的金属2.5kg倒入小容器中，每个容器最多能装0.4kg，需要几个容器？根据生活实际，结果应该取整数。但是，，如果用“四舍五入”法取近似值，约等于6，但6个容器只能装2.4kg，剩下的0.1kg还需要1个容器，所以需要准备7个容器。这里用到的取近似数的方法是“进一法”，将6.25中的小数部分舍去，向个位进1，变成7。  &n...(教案全文约1994字) 3 小数除法 小数除法解决问题_第一课时_彭老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 00:22:49　 视频时长：00:35:36

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