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    学情分析《用字母表示数》是学习代数知识的重要内容,是小学生们由具体的数过渡到用字母表示数,在认识上的一次飞跃。对我们五年级孩子来说,本课内容较为抽象与枯燥,教学有一定难度。本课又是第一课时,安排了3个例题的教学,内容比较多。 教学工具课件及导学案教学资源教学目标1.使学生初步理解并学会用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式,会根据字母所取的值求简单的含有字母的式子的值。  2.使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的概括与简洁,发展符号感。  3.培养学生用字母表示数的意识和兴趣,增强对数学的好奇心和求知欲。 教学重难点理解用含有字母的式子表示数量关系。 教学方法引导学生自主学习。教学过程新授一、谈话导入:  1、你在生活中哪些地方见过字母,你知道他们表示什么意思吗?  2、用字母表示数,你有什么想问的吗?二、新授:  1、你们想知道老师的年龄吗?你多少岁了啊?   ...(教案全文约818字) 八 用字母表示数_第一课时_钟老师_钟老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:17:39  视频时长:00:36:51