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Tag: 一封信 6 一封信 二年级上册《一封信》 给家人的一封信
    学情分析对于书信，二年级的学生初次接触。而《一封信》一课语言通俗易懂，通过信的内容，展现了露西对生活细腻的感受。而对于露西父亲常年不在家的情形，班级学生大部分属于留守儿童，他们也同样面临着家人不在，思念亲人的境遇，因此易于产生情感共鸣。通过本课的学习，应注意引导学生在学文的基础上掌握书信的正确格式。重点指导学生有感情地朗读课文，比较露西前后两封信的区别，让学生体会到母亲对露西积极向上的引导，从而联想到生活的自己也要做一个自强自立的人。并学会用书信的方式分享自己的喜怒哀乐。教学工具PPT课件教学资源教学目标1.理解课文内容，对比露西的前后两封信，想想你更喜欢哪封信呢？学会语言的运用技巧。 2.认识引号，了解引号用于人物对话或者引用文章中的句子和段落的作用。2.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。3.充分发挥学生学习的主体性，懂得凡事都往好处想，这样生活才能过得更美好。教学重难点对比露西前后两封信的内容，懂得乐观面对生活，学会语言的运用技巧。教学方法1.诵读法2.问题引导法3.启发教学法4.自主学习与探究法教学过程复习导入闯关游戏：1.出示词语（自由读-----齐读）...(教案全文约1288字) 课文2 6 一封信_第二课时_孟老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:15:17　 视频时长：00:33:49

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