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课文2 一封信_第二课时_张老师_三等奖
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学情分析 《新课程标准》中对第一学段的学生提出要求:喜欢写字、能在指导下会写、能独立学写;喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学习用普通话正确流利有感情地朗读课文,学习默读;对写话有兴趣,写自己想说的话;能大方自然流利地说,能认真带着理解去听;对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题。这些要求都需要教师能在课堂上放手让学生去说,在自主学习中习得方法,从扶到放提升能力。 《一封信》是德国作家鲍圭埃特所著。记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事。题目是“一封信”,其实故事中的露西前后写了两封信,第一封信是露西独自写的,第二封信是在妈妈的帮助下完成的,虽然内容不同,但都真切地表达了对爸爸的思念,盼望爸爸早日回家。课文不仅表现了这一家人之间温暖、真挚的亲情,还能看出妈妈值得称道的教育方针,通过积极、正确的引导,让孩子自主意识到哪一种表达方式更好、更能传递温暖。 本文是部编版教材二年级上册第二单元的第三篇课文。本单元以”儿童生活“为主题,以儿童的视角表现儿童的生活。本单元的语文要素是:阅读课文...(教案全文约1040字) 发布时间: 2023-03-19 02:51:06 视频时长:00:13:22