- 您所在位置:
- 七年级语文
第六单元 20 天上的街市_第一课时_唐老师_唐老师_第一课时
- 时长:00:45:19 PPT、教案
- 时长:00:36:51 PPT、教案
- 时长:00:41:39 PPT、教案
- 时长:00:42:08
- 时长:00:41:14 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:27:15 教案
- 时长:00:40:22 PPT、教案
- 时长:00:29:44
- 时长:00:35:17 PPT、教案
- 时长:00:22:48 PPT、教案
- 时长:00:43:46 教案
- 时长:
- 时长:00:38:54
- 时长:00:42:16 教案
- 时长:44:40 PPT、教案
- 时长:41:02 教案
课件预览截图
学情分析七年级学生对于诗歌的了解还很浅薄,能利用的资源也很有限,在引导学生感悟诗歌的时候,就要注意由浅入深,层层深入,引出主题,以在朗读中感悟为主。教学工具PPT课件,配乐朗读音频教学资源教学目标知识与技能:朗读诗歌,体会诗歌语言的音韵美。过程与方法:运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,体会诗人的情思。情感态度与价值观:培养学生对自由幸福美好生活的向往和追求,体会浪漫主义的创作特色。教学重难点教学重点:学会区分联想和想象,并能灵活运用到写作中。教学难点:理解诗人对美好生活的向往和追求。教学方法自主合作探究教学过程一、导入新课同学们,面对星空,你想到了哪些美丽的传说呢?二、教学新课目标导学一:初读课文,整体感知1.学生试读诗歌,注意感悟重音和停连。2.教师适当指导,指名学生范读诗歌。3.学生在老师的指导下划分重音和停顿。(重音用下划线表示)明确:远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。 我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品,定然是/...(教案全文约838字) 发布时间: 2023-03-18 22:12:48 视频时长:00:37:33