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    学情分析 《天上的街市》是人教部编版七年级上册第六单元的第二篇课文,此单元的课文有童话、神话、诗歌等。这些课文都是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,从而表达作者的独特情感。而《天上的街市》正是在作者郭沫若的想象与联想中所生发出的作品,全诗想象奇特,引人遐思,因此在教学过程中要注重激发学生的阅读兴趣,培养生联想和想象的能力,引导学生憎恶假丑恶,向往真善美。除了要注重激发学生的阅读兴趣,一方面还要特别注重朗诵,让学生在诵读实践中丰富语言的积累,培养语感,另一方面也要激发学生创作诗歌的兴趣。教学工具 542班的学生普遍乖巧懂事,上课纪律较好。但是学生性格较为内向,课堂上常常不愿主动发言。因此,在教学过程中要深入浅出,化难为易,逐步引导,鼓励学生大胆表达。客观来讲,学生的语文基础属于中等水平,因此不能选择难度较高的点作为切入点,这不利于学生的学习。教学资源背景音乐以及《天上的街市》朗诵音频皆为网络搜索、下载。教学目标知识与能力:1、正确、流利、有节奏的朗读并背诵这首诗歌。    2、品味诗歌语言,体会诗歌表达的美好愿望。 ...(教案全文约1963字) 第六单元 20 天上的街市_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:27:23  视频时长:00:39:23